เรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ เกี่ยวกับขนมปัง

เด็กของขนมปังวัสดุในการทำงานกับเด็ก, วิดีโอการศึกษาเรื่องงานการศึกษา

เด็กเกี่ยวกับขนมปัง

ในชีวิตของเราเรามักจะไม่สังเกตเห็นสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ! และลูกหลานของเราไม่ได้ - และพวกเขาดูนกซึ่งนั่งอยู่บนพุ่มไม้และกระดาษบิน พวกเขาจะถามคำถามที่ไม่มีที่สิ้นสุด "ทำไม?" และชื่นชมยินดีในทุกบ่อ

ขนมปัง - มันเป็นสิ่งที่ปกติมากและบ่อยครั้งที่เราไม่ได้นำเสนอตัวเองให้เราว่ามันอาจจะไม่ได้อยู่บนโต๊ะของเรา! แต่ในการที่ขนมปัง "น่าทึ่ง" ที่คุณสามารถดูจำนวนมากของโอกาสสำหรับการพัฒนาของเด็ก! ถ้าคุณรู้ว่าวิธีการที่จะมองไปที่สิ่งที่คุ้นเคยมองที่แตกต่างกัน - สำหรับเด็กประหลาดใจ-ความยินดี "pochemuchkinym" มอง

ให้เราแนะนำเด็ก ๆ ของเราที่จะขนมปังจะพูดคุยเกี่ยวกับวิธีการที่คนมันก็เติบโตขึ้นก่อนหน้านี้และวิธีที่จะเติบโตในขณะนี้สิ่งที่เครื่องอัจฉริยะประดิษฐ์คิดค้นโดยคนที่จะช่วยตัวเอง รู้จักกับอาชีพของผู้คนที่ปลูกข้าวสำหรับเรา

ในบทความนี้คุณจะได้พบกับวัสดุสำหรับการบ้านสัปดาห์ใจของขนมปัง, ขนมปังชั้นเรียนในโรงเรียนอนุบาลหรือดูแลเด็กศูนย์:

- เรื่องราวในภาพ "วิธีที่จะเติบโตข้าวสาลี"

- สองหนังสั้นความบันเทิงให้ข้อมูลสำหรับเด็ก

- การออกกำลังกายเพื่อการพัฒนาในการพูด

- นิทานและเรื่องราวบทกวีและปริศนาเกี่ยวกับขนมปัง

เนื้อหาเพิ่มเติมกระดาษ - ปริศนาของธัญพืชที่สามารถพบได้ในบทความ "ความลับ"

วัสดุการออกแบบไม่ได้สำหรับวันของกิจกรรมกับเด็กและการศึกษารูปแบบของ "ชิ้น" ขนาดเล็ก ยกตัวอย่างเช่นในหนึ่งวันคุณสามารถอ่านและหารือเกี่ยวกับเรื่อง "ขนมปัง" ในวันถัดไป - ดูวีดีโอข้อมูล "วิธีการปลูกข้าวสาลี" และเล่นเทพนิยาย - เกินจริง สาม - ที่จะเล่นกับพุทธภาษิตเกี่ยวกับขนมปัง ฯลฯ

เด็กทุกคนมีความแตกต่างกันดังนั้นในบทความนี้จะได้รับงานที่แตกต่างกันเพื่อให้คุณสามารถเลือกพวกเขาขึ้นตามอายุเพศความสนใจของเด็ก

ผมเสนอที่จะเริ่มต้นความใกล้ชิดกับขนมปังและปริศนา ซ่อนอยู่ภายใต้ชิ้นส่วนของขนมปังหรือผ้าเช็ดปากในถุงและขอให้บุตรหลานของคุณที่จะคาดเดาสิ่งที่แปลกใจคุณซ่อนและสิ่งที่คุณต้องการที่จะพูดคุยกับเขา อ่านปริศนาของเขา

"ชมพูแรกในป่าในทุ่ง
ในช่วงฤดูร้อนดอกและหู
และเมื่อนวด,
ทันใดนั้นเขาก็กลายเป็นเมล็ดข้าว
ข้าว - ในแป้งและแป้ง
เก็บเอาสถานที่
เขาเติบโตขึ้นมาภายใต้ท้องฟ้าสีฟ้า,
และมาถึงโต๊ะสำหรับเรา - สิ่งที่? (ขนมปัง) "

เด็กเริ่มต้นจาก 4 ปีที่จะได้รับการสอนที่จะพิสูจน์ว่ามุมมองของเขาเพื่อหาข้อโต้แย้งและคำตอบสำหรับคำถามเร้าใจปกป้องความคิดเห็นของตนอย่างถูกต้องและสุภาพ และสำหรับวันนี้เราจะถามคำถามเร้าใจของความกังวล

ขอให้เด็กของคุณวิธีการที่เขาเดาว่าขนมปังนี้หรือไม่? หลังจากคำตอบของเขาบอกความประหลาดใจเช่นถ้าให้คำปรึกษากับเด็ก: "บางทีก็ไม่ได้ขนมปังและผัก? หลังจากพวกเขายังเติบโตบนพื้นดินและจากนั้นเราซื้อได้ในร้าน? และพวกเขามีที่จะมาถึงโต๊ะของเรา. " ถ้าหากเด็กยอมรับว่ามันเป็นผัก (หลังจากที่คุณมัน - ความน่าเชื่อถือ :)) แล้วอีกครั้งอ่านปริศนาร่วมกับทารกถอดมัน - เกี่ยวกับอาการใด ๆ ตามปริศนา? นวดเมล็ดข้าว, แป้ง, แป้ง มีการนวดผักและทำให้แป้งและแป้ง? เลขที่ ดังนั้นสิ่งนี้คืออะไร? ขนมปัง!

ขอให้เด็กของคุณที่จะคาดเดาสิ่งที่แปลกใจคุณได้เตรียมสิ่งที่เป็นความมหัศจรรย์นี้สำหรับเขา และอ่านบทกวี - ปริศนา

"มิราเคิล ราศีสิงห์ Kvitko
เมล็ดพันธุ์ชิปเก็บไว้ในช่วงฤดูหนาวที่ทุกคน
ในโลกที่อ่อนนุ่มปลูกในฤดูใบไม้ผลิ
ปาฏิหาริย์ที่เกิดขึ้นอาจจะเป็นกับเขา
เมล็ดพันธุ์ยังมีชีวิตอยู่และอื่น ๆ
เมล็ดพันธุ์ทารกนอนอยู่ในพื้นดินที่
โกหกอบอุ่นบวมในความร้อน
แรกพองแล้วแตกหน่อ
Rostochkom ที่ลึกซึ้งเพิ่มขึ้นในสวน
Chubik ขดเชื้อโรคอ่อนแอ
โยนขนใบอ่อนโยน
ดีอาจจะไม่ได้เป็นความมหัศจรรย์ที่ดังกล่าวเป็น Chubik
ตัวอย่างยากจนผ่านชั้นของแผ่นดินหรือไม่?!
เขาเบื่อลงไปที่พื้นเขาปีนขึ้นไปข้างหน้า
เขาเป็นแสงและดวงอาทิตย์ทำให้มันยาก
และมากกว่าที่ดิน - สิ่งมหัศจรรย์อีกครั้ง:
บางสิ่งบางอย่างที่มีการเติบโตอย่างก้าวกระโดด - ชั่วโมง
ข้าวไม่ได้อยู่ในสายตาเป็นเวลานาน
อย่าคิดว่าสิ่งที่มันได้หรือไม่ "

ดูเพิ่มเติม:   กรณีรายละเอียดสูง - คำสาปของประธานาธิบดีอเมริกัน

ขอให้เด็กของคุณเพื่อแสดงความคิดเห็นของพวกเขา - ทำไมเขาคิดว่ามันเป็นขนมปัง? สำหรับบางส่วนของความลึกลับของเส้นที่เขาเดาได้หรือไม่?

ถามเด็ก: ที่ไม่ขนมปังที่บ้าน? ที่เหมาะสมออกจากร้าน! และที่ไม่ได้มาในร้าน?

ฟังความกรุณาและระมัดระวังสมมติฐานใด ๆ ของเด็ก - สำหรับการสังเกตคำพูดของเขาจะช่วยให้คุณเข้าใจสิ่งที่บุตรหลานของคุณรู้และสิ่งที่เขาจะนำเสนอไม่ถูกต้องหรือผิดพลาดหรือไม่มีเลย! แล้วขอให้เด็กที่จะเรียนรู้เคล็ดลับของวิธีขนมปังบนโต๊ะของเรามาสิ่งที่น่าตื่นตาตื่นใจเครื่องช่วยให้ผู้คนได้รับอาหารจากธัญพืช

ขนมปังที่ได้จากธัญพืช แต่สิ่งที่เกี่ยวกับผู้ spikes ธัญพืชที่ปลูกในเขต? สิ่งที่ทำให้ขนมปังขาว? (ข้าวสาลี) และปรากฎว่าขนมปังดำ? (Rye)

ทำไมข้าวสาลีและข้าวเรียกว่า "ข้าว" พืชได้หรือไม่ (พวกเขาให้เมล็ดข้าว) สิ่งที่พืชอื่น ๆ เป็นพืช? (ข้าวโพดข้าวโอ๊ต)

พิจารณาร่วมกับเด็กในหูภาพของข้าวและข้าวสาลีและเปรียบเทียบพวกเขา พวกเขาทำอะไรมีลักษณะอย่างไร (พืชเหล่านี้มีต้นกำเนิดไม้เลื้อยเมล็ดธัญพืชจะ) และวิธีการที่พวกเขาแตกต่างกันอย่างไร (ไรย์ยาวและข้าวสาลี. - ข้าวสาลีรอบ KOLOSOK หนากว่าข้าวเข็ม)

ข้าวสาลีและข้าวไรย์  เปรียบเทียบ

แล้วมองไปที่วิดีโอข้อมูลสั้นสำหรับเด็กเกี่ยวกับวิธีการปลูกข้าวสาลีในสนาม

จากวิดีโอสั้น ๆ นี้ข้อมูลความบันเทิงสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุลูกของคุณจะได้เรียนรู้:

- กรณีที่การเจริญเติบโตของข้าวสาลี?

- วิธีการที่ข้าวสาลีมากที่เราจะต้องเติบโตในการอบขนมปัง,

- คุณไม่เรียกสิ่งที่ผู้คนที่ปลูกข้าว

- คนที่จะเก็บเกี่ยวข้าวโพด

- เร็วที่สุดเท่าคนเติบโตขนมปัง

หลังจากที่ดูวิดีโอให้แน่ใจว่าได้พูดคุยกับลูกน้อยของคุณเกี่ยวกับภาพยนตร์ถาม:

ในตอนเย็นหรือวันถัดไปเล่นกับเด็กในการเพาะปลูกข้าว - จะช่วยให้คุณอีกครั้งการตรากฎหมายของเรื่อง

เรื่องลิทัวเนีย ในฐานะที่เป็นหมาป่าได้คิดว่าเตาอบขนมปัง  

เทพนิยายนี้เป็นสิ่งที่ดีมากสำหรับการแสดงละครและการรวมของความคิดในการเพาะปลูกของขนมปังในเด็ก ให้เด็กในหมาป่าฉากอธิบายวิธีการปลูกข้าวสาลี

ครั้งแรกที่อ่านบุตรหลานของคุณเป็นเรื่องที่แล้วนำเสนอให้เล่น

เมื่อผมได้พบกับหมาป่าในป่าและมนุษย์ถาม:
- ให้ฉันขนมปังบาง!
ชายคนนั้นให้ หมาป่ากินและเลียริมฝีปากของเขา - เป็นขนมปังอร่อย กล่าวว่าชายหมาป่า:
- ฉันจะทำอย่างไรนั้นและผมได้เคยมีขนมปังของตัวเอง? สอนฉัน!
- ดี - ฉันได้ตกลงที่จะมนุษย์และเริ่มที่จะสอนหมาป่า - แรกที่คุณต้องไถที่ดิน ...
- และเมื่อ vspashesh จริงๆคุณสามารถมี?
- ยังไม่ได้ มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะหว่านข้าว
- และเมื่อคุณหว่านเพื่อให้คุณสามารถกินหรือ?
- ยังไม่ได้ เราต้องรอจนกว่าเธอเติบโตขึ้น
- และเมื่อเขาเติบโตขึ้นจริงๆคุณสามารถมี?
- ยังไม่ได้ มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะลบออก
- และเมื่อ uberosh จริงๆคุณสามารถมี?
- ยังไม่ได้ มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะนวดมัน
- และเมื่อบดจริงๆคุณสามารถมี?
- ยังไม่ได้ มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะอบขนมปัง
- และเมื่อ ispechosh คุณสามารถกินหรือ?
- คุณสามารถ
หมาป่าคิดคิดและพูดว่า:
- มันจะดีกว่าฉันจะไม่อบขนมปังหากที่ยาวเพื่อรอ ขณะที่ยังคงฉันทำได้โดยไม่ต้องขนมปังจึงเป็นที่ชัดเจนและฉันจะจัดการ

 

รุ่นของเกม - การแสดงละคร:

คุณสามารถเล่นเรื่องราวของนิทานเรื่องนี้ในทางที่แตกต่างกันกับการซ้ำซ้อนของการเจรจาเดียวกันกับตัวละครที่แตกต่างกัน (ในขณะที่ "การ Gingerbread Man" เทพนิยาย) เด็กของคุณไปในการเดินทางเข้าไปในป่าและสัตว์เล็ก ๆ น้อย ๆ ถือว่าชิ้นส่วนของขนมปัง ขนมปังเหมือนสัตว์ทารกและสัตว์ทุกคนต้องการที่จะเรียนรู้วิธีการที่จะเติบโตได้ เด็กทุกคนสัตว์บอกว่าจะเติบโตเช่นขนมปังอร่อย (แสดงรายการลำดับของการทำงาน) แต่สัตว์ทั้งหมดปฏิเสธที่จะเติบโตได้ที่จะรู้ว่าสิ่งที่เป็นงานที่ยากและยาวไกล เด็กที่ดำเนินการในบทบาทการเล่นของชายคนหนึ่งที่เข้ามาในป่า โต - บทบาทของสัตว์ทั้งหมดในการเปิด ทำซ้ำหลาย ๆ ครั้งในการเพาะปลูกข้าวเกมลำดับที่ลูกน้อยของคุณเป็นแน่ใจว่าไม่มีอะไร messed ขึ้น แต่การที่จะเล่นเกมนี้เขาจะมีความสุขเพราะเด็กทุกคนรักที่จะเล่น!

ดูเพิ่มเติม:   ประวัติความเป็นมาของการรณรงค์ชาวเชเชน

5 ปีสามารถนำเด็กไปเครื่องจักรกลการเกษตรซึ่งจะช่วยให้ผู้คนในการทำงาน; กับวิธีการเชื่อมต่อการประกอบอาชีพที่แตกต่างกันของคน - ผสมรถแทรกเตอร์และปฐพีวิทยาอื่น ๆ

ที่น่าสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นวัสดุสำหรับเด็กชาย!

บอกลูกของคุณว่าเครื่องต้นไม่ได้มีการเติบโตขึ้นและขนมปังเป็นเรื่องยากมาก ตอนนี้เรามีการทำงานอย่างหนักในการทำเครื่อง และมากของพวกเขาต้องการที่จะทำให้ขนมปังในสาขาที่จะเติบโตและเก็บเกี่ยว คนที่มีมากับเครื่องที่น่าตื่นตาตื่นใจ บางทีเมื่อคุณโตขึ้นคุณยังคิดว่าบางสิ่งบางอย่างที่จะช่วยให้คนทุกคน

เครื่องบ้าน - รถแทรกเตอร์ ทำไมเป็นหลัก? (ฟังสมมติฐานของเด็ก)

รถแทรกเตอร์ - เครื่องน่าตื่นตาตื่นใจซึ่งสำหรับตัวเองดำเนินการถนน รถแทรกเตอร์ที่ทำให้คุณเรียนรู้จากเรื่อง (ที่นี่ให้ข้อความของเรื่องโดย A. Ivic) ที่

รถแทรกเตอร์ดำเนินเครื่องมือทั้งหมดที่ทำงานที่ดิน นี้รถแทรกเตอร์

อะไรคือสิ่งที่แตกต่างจากรถบรรทุกรถแทรกเตอร์ - รถบรรทุก? (ฟังสมมติฐานของเด็กและให้คำตอบที่ถูกต้อง) รถบรรทุกแบกภาระในร่างกายและรถแทรกเตอร์ดึงสินค้าพร้อม

kak Mashiny pomogaiut ubirat KHLEB

แต่รถแทรกเตอร์รถแทรกเตอร์ไม่ง่ายและรถ ATV คุณคิดอย่างไรทำไมรถแทรกเตอร์สามารถเรียกได้ว่าเป็น "แลนด์โรเวอร์"? ที่เหมาะสมเพราะมัน "ไปทุกที่" - และบนท้องถนนและบนสนามไถ

มันเป็นวิธีการที่รถแทรกเตอร์สามารถขับรถได้ทุกที่แม้ในสถานที่ที่รถปกติจะไม่ผ่าน? (พิจารณารถแทรกเตอร์และเครื่องที่มีเด็ก - ให้ความสนใจไปยังล้อ - ปล่อยให้เด็กพยายามที่จะคาดเดาเองเนื่องจากสิ่งที่เกิดขึ้น)

ล้อรถหัวเหล็กขนาดเล็กแทนรถบดสั่นสะเทือน - สี่ในแต่ละด้าน ที่ลานสเก็ตสวมใส่เทปเหล็ก พวกเขาจะทำของการเชื่อมโยงของแต่ละบุคคลเช่นโซ่ เทปนี้จะเรียกว่า"แทร็ค" พบหนอนในภาพ

ล้อหลัง - เกียร์ มันจับการเชื่อมโยงการติดตามและย้ายเทป กลิ้งบนลูกกลิ้งสายพานบนรางหรือบนถนนแบน

ปรากฎว่ารถแทรกเตอร์ที่ตัวเองดำเนินการให้กับตัวเองทาง หนอนผีเสื้อ - เป็นวิธีของเขา! เพราะเขาไม่กลัวปิดถนน! 

รถแทรกเตอร์ทำงานในสนามจากต้นฤดูใบไม้ผลิฤดูใบไม้ร่วงปลาย ห้องโดยสารนั่งอยู่หลังพวงมาลัยของใครบางคน? ( รถแทรกเตอร์ ) มันจะควบคุมรถแทรกเตอร์

ไถและคราด

ทำงานมากจะทำโดยรถแทรกเตอร์ ในฤดูใบไม้ร่วงของรถแทรกเตอร์ที่ติดอยู่ด้านหลังขนาดใหญ่ไถ ไถเปลี่ยนยกและดิน ดังนั้นรถแทรกเตอร์ทำให้เตียงเล็ก ๆ น้อย ๆ อ่อนสำหรับเมล็ด เมล็ดพันธุ์ที่ซ่อนอยู่ในพื้นดินโดยลมและสามารถนำออกมาจากพื้นดินน้ำผลไม้ทั้งหมดที่พวกเขาต้องการสำหรับการเจริญเติบโต

หลังจากนั้นที่ดินหัวลากคราด ถ้าหว่านเมล็ดของฤดูหนาว - พวกเขาจะหว่านก่อนที่ฤดูหนาว, คราดในฤดูใบไม้ร่วง หากพืชฤดูใบไม้ผลิ - พวกเขาหว่านในฤดูใบไม้ผลิ - ฤดูใบไม้ผลิคราด การแนบรถแทรกเตอร์ไถพรวนแบบจาน คราดหวีฟันพื้นดินเช่นหวี

และในการทำงานของรถแทรกเตอร์นี้ยังไม่เสร็จสิ้น สำหรับตอนนี้มันเป็นที่แนบมาไม่คราดและเกษตรกร พรวนดินไม่ได้มีฟัน แต่มี .... Paws !!!! ใช่พวกเขาจะเรียกว่า - "ขา." ขาเหล่านี้คลายพื้นดินและฉีกลงวัชพืช เพื่อที่จะไม่ยุ่งเกี่ยวกับวัชพืชที่จะเติบโตข้าวสาลี!

ในฐานะที่เป็นเครื่องช่วยให้ผู้คนเติบโตข้าวสาลี

ตอนนี้รถแทรกเตอร์ทำงานที่เยี่ยมยอด! คุณสามารถแนบไปเจาะ Seeder นอนหลับอยู่ในเมล็ดพื้นดิน

มันกลับกลายเป็นเมล็ดพันธุ์ในดินงอกจะแบ่งออกก้านสีเขียว ถึงจุดสิ้นสุดของฤดูร้อนจะเป็นหูสุกข้าวโพด เมล็ดสุกในหูยาก - เวลาในการเก็บเกี่ยวข้าวโพด

จากนั้นเขาก็มาอยู่บนสนามรถอีกคัน - ยักษ์จริง มันถูกเรียกว่า"การประมวลผล"

คนเป็นเรื่องยากก่อนการเก็บเกี่ยว - พวกเขาตัดหูของเคียวแล้วในการรวมกลุ่มถักวางอยู่บนรถเข็นเคลื่อนย้ายไปนวด และตอนนี้การทำงานทั้งหมดนี้ในด้านการทำเครื่องอัจฉริยะ - ยักษ์ "เกี่ยวข้าว." บางทีคุณอาจมีในห้องครัวก็มีหน่วยประมวลผลอาหารซึ่งจะช่วยให้คุณแม่? และหน่วยประมวลผลอื่น ๆ - ไม่ชอบห้องครัว เขาเอาข้าวและดังนั้นจึงเรียกว่า"นวด"

จากวีดีโอข้อมูลสั้น ๆ เกี่ยวกับการประมวลผลเกย์สำหรับเด็กเด็กของคุณจะได้เรียนรู้:

- สิ่งที่รวมเก็บเกี่ยวและผู้ที่ combiner หรือไม่

ดูเพิ่มเติม:   การตรวจสอบจะดำเนินการ - แทร็คสัตว์

- วิธีการเก็บเกี่ยวและวิธีการทำงาน?

- สิ่งที่อุปกรณ์อื่น ๆ ที่ทำงานอยู่ในสนามและช่วยให้คนขนมปังเก็บเกี่ยว?

ที่เก็บเกี่ยวข้าวที่ผลิต! พาเขาไปที่ลิฟท์ที่ข้าวจะถูกเก็บไว้ แล้วข้าวที่ถูกนำตัวไปยังโรงโม่แป้งที่มาจากมันจะทำให้แป้ง พร้อมที่อาหารจะถูกนำมาที่เบเกอรี่ แป้งขนมปังเบเกอรี่อบ ขนมปังนำไปที่ร้านและเราจะซื้อมัน ดังนั้นขนมปังบนโต๊ะของเรามา

ใครอยู่เสมอในการดูแล?
รถแทรกเตอร์ในการดูแล
เขาทะนุถนอมสนาม
ไถและหว่าน
ใครอยู่เสมอในการดูแล?
ใครอยู่เสมอในการดูแล?
รถบรรทุกในการดูแล
พกปุ๋ย
จะทำให้พวกเขาปลูกพืช
ใครอยู่เสมอในการดูแล?
ฝนตกปรอยๆของการดูแล
ในสาขาที่เขาหลั่ง
KOLOSOK เมา
ใครอยู่เสมอในการดูแล?
Combinerในการดูแล
มันเอาข้าว
สันทนาการรู้
ใครอยู่เสมอในการดูแล?
เบเคอร์ในการดูแล
master มันฝีมือ
ขนมปังอบมันอร่อย
ใครสนใจจะรู้?
ไรน์และหลักไม่ทราบ?
กินขนมปัง
และเชียร์:
"ขอบคุณ" Helo mand

ขอให้เด็กของคุณทำไมขนมปังควรจะป้องกัน? แล้วอ่านเรื่องราวเกี่ยวกับขนมปัง

เอ็ม Glinskaya "ขนมปัง"

แม่ Grisha ให้ชิ้นใหญ่ของขนมปังและเขาถูกส่งตัวไปที่ถนน
Grisha กินขนมปัง ขนมปังอร่อยและมีกลิ่นหอมด้วยเปลือกเงา เร็ว ๆ นี้เด็กกินและยังคงมีจำนวนมากของขนมปัง นี่คือคนที่เรียกว่าลูก Grisha ในการเล่น จะทำอย่างไรกับขนมปัง? Grisha คิดและโยนขนมปังลงไปในดิน
ผ่านไปได้โดยลุงแมทธิวเขาหยุดและถามว่า "ใครโยนขนมปัง?"
-It มัน! - ตะโกนเด็กชายและแสดงให้เห็นที่ Grisha เกรกอรี่กล่าวว่า "ผมได้รับอาหารและขนมปังยังคงอยู่ เรามีจำนวนมากของขนมปังไม่ทราบ. "
ลุงแมทธิวเอาออกหน้าอกของเขาดาวสีทองและกล่าวว่า:
"ฉันฮีโร่เพราะขนมปังเติบโตได้รับ และ  คุณ เหยียบย่ำขนมปังในโคลน. "
Grisha ร้องไห้ "ผมไม่ทราบว่าจะทำอย่างไรกับขนมปัง เขากินเติมของเขาและเขายังคงอยู่ ... "
- ดี - ได้ตกลงที่จะลุงแมทธิว - หากคุณไม่ทราบว่า - มันขนมปัง razgovor.- ยกที่แตกต่างกันใส่ไว้บนฝ่ามือ - นี่คือชิ้นส่วนของฉันของการทำงานคุณแม่ทุกงานที่หมู่บ้าน ความรักขนมปังและหวงแหนสิ่งที่จำเป็น - ให้เขา Grisha และซ้าย
Grisha เช็ดน้ำตาของเขาและบอกว่าเด็กผู้ชาย: "I am ขนมปังตอนนี้กิน"
-Nelzya, - กล่าวว่าอเล็กซานเด - ขนมปังสกปรกป่วยที่เป็นไปได้
- ไหนแล้วเป็นขนมปังที่จะใส่?
ในเวลานี้ผมขับรถถนนรถเข็นและรถวิ่งลูก Lyska
- ให้เราให้ขนมปัง flatted - Nura นำเสนอ Grisha ขนมปังลูกส่ง Lyska คว้าก้อนใหญ่, กินทันทีและไม่ได้หายไป จมูกทอดยาวไปถึงพวกที่: มาอีกครั้ง! Axl โอ้วิธีอร่อย. "

คำถามสำหรับการให้สัมภาษณ์กับเด็กอายุต่ำกว่าเรื่อง "ขนมปัง" A: 

ขอให้บุตรหลานของท่าน (อายุ 5 ปีหรือมากกว่า) เพื่ออธิบายเหตุผลว่าทำไมจึงกล่าวว่าทำไมคนมากับสุภาษิตนี้ งานนี้มีการพัฒนาความสามารถของเด็กที่จะพิสูจน์จุดของพวกเขาดูว่ามันเป็น - การโต้แย้ง

6 เด็ก 7 ปีและผู้สูงอายุจะได้รับงานที่ยากขึ้น - "Find 5 หลักฐานว่าสุภาษิตนี้เป็นจริงสำหรับขนมปัง" ที่ดีที่สุดคือการดำเนินการออกกำลังกายนี้เสียงในเกม เกมที่ชื่นชอบของฉันที่รักแก่นักเรียนเล็ก ๆ น้อย ๆ ของฉัน - เกม "สะพาน" แล้ว

เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์จากประสบการณ์ของเกมด้วยสุภาษิตและคำพูด:

สุภาษิตที่จะเล่นกับลูกหลานของ "ขนมปัง" ชุดรูปแบบ:

- ขนมปัง - หัว! (คุณหมายถึงอะไร "หัว" - ขนมปังรอบศีรษะหัวหน้าทำไม.?)
- Doplyasalis ที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีขนมปัง (เด็กเป็นเรื่องยากที่จะเข้าใจความหมายเชิงเปรียบเทียบของคำว่า "doplyasalis" ดังนั้นที่นี่มันจะดีกว่าที่จะใช้ความรู้สึกโดยตรง - ถ้าเต้นและไม่ได้ทำงานแล้วขนมปังจะไม่เติบโต)
- ขนมปัง - พ่อน้ำ - แม่ของฉัน
- ขนมปัง - ของขวัญของพระเจ้าพ่อคนหาเลี้ยงครอบครัวได้
- ขนมปังและเกลือและอาหารเย็นไป
- จะเป็นขนมปัง - และเพลง
- ไรย์สุก - Beris ในการทำงาน
- มีหิมะ - มากของขนมปัง +.



แสดงความคิดเห็น

อีเมล์ของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่

เว็บไซต์นี้ใช้ตัวกรองสแปม Akismet เรียนรู้วิธีที่จะจัดการกับความเห็นข้อมูลของคุณ