Мало прича о хлебу

Цхилдрен оф тхе хлеба материјала за рад са децом, образовним видео, прича, образовне задатке.

Деца о хлебу

У нашим животима, ми често не примећују ситнице! И наша деца нису - и они виде птицу, која је сео на једног жбуна, и летећи папира. Они питају безброј питања "Зашто?", И радују се сваком бари.

Хлеб - то је сасвим нормална ствар, и често ми чак и не се представе нас, да то можда неће бити на нашем столу! Али, у том "незанимљивом" хлеба можете видети много могућности за развој детета! Ако знате како да погледате познатих ствари изгледају другачије - "поцхемуцхкиним" изглед дечју запрепашћење-одушевљени.

Дозволите да Вам представимо нашу децу на хлеб, ће говорити о томе како људи је раније одрасли и како да расте сада, шта интелигентне машине измислили људи да помогну сами себи. Упознају са професијама људи који узгајају житарице за нас.

У овом чланку ћете наћи материјале за домаћи тематских недеља хлеб, предавања хлеба у вртићу или вртић:

- прича у сликама "како да расте пшеницу"

- два кратка информативно забавни филм за децу,

- вежбе за развој говора,

- бајке и приче, пјесме и загонетке о хлебу.

Додатни материјал на папиру - загонетка од зрна могу се наћи у тексту "Тајне"

Материјали дизајниран не за један дан активности са децом, а на студије на тему малих "комада". На пример, у једном дану можете прочитати и дискутовати причу "Хлеб". Следећег дана - погледајте информативни Видео "Како расте пшеницу", а играју бајку - драматизацију. Трећи - да се играју са пословицама о хлебу, итд

Сва деца су различита, па је у чланку су дати различити задаци, тако да их можете покупити према старости, полу, интересу детета.

Предлажем да почнемо упознавање са хлебом и загонетке. Сакрити под комад хлеба или салвети у торби и замолите дете да погоди шта изненадну си сакрио и шта желите да разговарате са њим. Прочитао његов загонетку.

"Рош први пут у дивљини у пољу
, у лето процветао и уши
И када тхресхед,
он је изненада претворио у зрну.
Зрна - у брашно и тесто.
Радња је место.
Он је одрастао под плавим небом,
и дошао до стола за нас - шта? (Хлеб) "

Дете, почев од 4 година да се предају како би доказао своју тачку гледишта, да пронађе аргументе и одговоре на провокативним питањима, коректно и љубазно бране своје мишљење. А за то, тражићемо провокативна питања од значаја.

Питајте ваше дете како је претпоставио да је тај хлеб? Након његовог одговора рећи запрепашћење као да консултације са дететом: "Можда, то није хлеб, и поврће? На крају крајева, они су такође расту на терену, а онда смо их купити у продавници? И они морају да дођу до нашег стола. " Ако дете слаже да је поврће (после тебе за то - кредибилитет :)), а затим поново прочитати слагалицу заједно са бебом, растављати га - о никакве симптоме према загонетку? Тхресхинг, зрно, брашно, тесто. Је тхресхед поврће и направити брашно и тесто? Не. Дакле, шта је ово? Хлеб!

Питајте ваше дете да погоди какво изненађење сте припремили, шта је ово чудо за њега. И чита песму - загонетку.

"Чудо. Лео Квитко.
Сеед-чипови држати цијелу зиму,
у меким земљи засађено у пролеће.
Чудо се догодило, вероватно са њим.
Семе је био жив и још много тога.
Семе-беба лежи у земљи,
лежећи, загрејан, отекла у топлоту.
Прво нарасла, онда никао.
Ростоцхком суптилна ружа у башти.
Цхубик увијен слаба клице
Бацио перје нежан лист.
Па, можда није чудо да је таква Цхубик
узорци прошао кроз слој земље?!
Он је досадно у земљу, попео напред,
он је светлост и сунце је било тешко.
И над земљом - опет пита:
Нешто расте по скокови и границе - из сата у сат.
Зрно није на видику за дуго времена.
Не мислим, шта је то? "

Погледајте такође:   високог профила случај - Тхе Цурсе оф тхе америчког председника

Питајте своје дете да покажу своје мишљење - зашто мисли да је хлеб? За неке од мистерија линија је рекао?

Питајте дете: Одакле хлеб код куће? Тако је, из продавнице! И одакле долази у радњи?

Листен љубазно и пажљиво било претпоставке детета - за његово посматрање говора ће вам помоћи да разумете шта ваше дете зна и шта он представља нетачне или погрешне, или нико уопште! А онда питајте дете да учи тајне како је дошло до хлеба на нашем столу, шта невероватне машине помажу људима да хлеб од житарица.

Хлеб добијена из житарица. Али, шта је са оним шиљцима са житарицама порастао на терену? Оно што бели хлеб? (Пшеница). И испоставило се да је црни хлеб? (Рај).

Зашто пшеница и раж називају "зрна" биљке? (Дају жито). Шта други усеви су биљке? (кукуруз, овас).

Размислите са дететом на слици уху ражи и пшенице, и упоредите их. Шта они изгледају? (Ове биљке имају матичне, витице, семе, зрна се) И како се они разликују? (Рие дуга и пшеница -. Пшеница роунд Колосок дебљим од ражи класу)

Пшеница и раж.  Упореди.

Онда погледамо један кратак информативни видео за децу о томе како да расте жито на терену.

Из овог кратког забавног информативни видео за децу предшколског узраста ваше дете ће научити:

- где расте пшеница?

- колико пшенице морамо да расте да испече векну хлеба,

- Како се зове људе који расте жито,

- људи жетву кукуруза,

- чим људи су хлеб.

Након гледања видео бити сигурни да разговарате са вашом бебом о филму, питајте:

У вечерњим сатима или следећег дана, играју са децом у узгој житарица - да ли ће вам помоћи да поново доношење приче.

Литвански прича. Као вука ни да пећи  

Ова бајка је веома добра за постављањем и консолидацију идеја о узгоју хлеба код деце. Нека дете у сцени вука објасни како расте жито.

Прво, прочитајте свом детету причу и онда га понудити да игра.

Једном сам срео вука у шуми и људски пита:
- Дај ми мало хлеба!
Човек је дао. Вук појео и лизали његове усне - био укусан хлеб. Каже вук човек:
- Шта да радим да и ја смо увек имали своју хлеб? Научи ме!
- Па, - сложио сам се са човеком и почео да подучава вука. - Прво мораш да оре земљу ...
- И када вспасхесх, заиста можете имати?
- Не још. Неопходно је да се сеје раж.
- А када си сејао, тако да може да једе?
- Не још. Морамо да сачекамо док одрасте.
- А кад одрасте, можете заиста имају?
- Не још. Неопходно је да га уклоните.
- А када уберосх, можете заиста имају?
- Не још. Неопходно је да се тхресх.
- А када је гутају, можете заиста имају?
- Не још. Неопходно је да се пеку хлеб.
- А када испецхосх, можеш да једеш?
- Можеш.
Волф мислио, мислио, и рече:
- Боље је да не пеку хлеб, ако је то дуго чекати. Пошто још увек ја без хлеба, па је јасно, а ја ћу управљати.

 

Верзија игре - поставка:

Можете играти причу о овој причи на другачији начин, са понављањем истог дијалога са различитим ликовима (као у "Тхе Гингербреад Ман," бајку). Твоје дете иде на путовање у шуми, и све мале животиње третира комад хлеба. Хлеб као бебе животиње, и свака животиња жели да научи како да расте. Дете сваки звер говори како расте тако укусно хлеб (наводи редослед рада). Али све животиње одбијају да га расте, да зна шта је дуг и напоран рад. Дете обавља у плаи улози човека који је дошао у шуму. Одрастао - улога свих животиња у ред. Поновите неколико пута у узгоју житарица у игру секвенце, ваша беба је да се ништа није забрљао. Али да играју ову игру, он ће бити срећан, јер сва деца воле да играју!

Погледајте такође:   Историја чеченске кампање

Са 5 година може увести дете на пољопривредне механизације, која помаже људима у раду; са колико међусобно различите занимања људи - комбајна, трактора, и друга агроном.

Посебно је интересантан материјал за момке!

Реците детету да рани машине не морају да одрасту, а хлеб је био веома тежак. Сада имамо сав тежак рад израду машина. И много их је потребно да би хлеб у овој области да расте и жетве. Људи су дошли до невероватних машинама. Можда кад порастеш, такође мисли на нешто што ће помоћи свим људима.

Хоме машина - трактор. Зашто је главни? (Листен претпоставкама детета).

Трактор - невероватна машина, који за себе носи пут. Трактор који чини да научите из приче (овде дати текст причи А. Ивић).

Трактор носи све алате који раде земљу. Овај трактор.

Оно што је разликује од трактора камиона - камион? (Листен претпоставкама детета и дати тачан одговор). Камион носи терет у телу, а трактор вуче терет дуж.

КАК масхини помогаиут убират Кхлеб

Али трактор није лако трактор и атв. Шта мислиш, зашто трактор може назвати "Ровер"? Тако је, јер "иде свуда" - и на путу, а на ораница.

Како то да трактор може возити свуда, чак и на местима где нормалан аутомобил неће проћи? (Размотримо трактор и машину са дететом - обратите пажњу на точковима - нека дете покуша да се погодим, због онога што се дешава).

Трактор точкове уместо мале челични ваљци - четири на свакој страни. На Ринк носи челичне траке. Они су направљени од појединачних линкова, као ланац. Ове траке се зову "стазе" . Финд гусеница на слици.

Задњи точак - брзина. Он хвата нумера везу и помера траку. Ролл на појаса ваљака на шинама или на равном путу.

Испоставило се да је сама трактор носи за себе пут. Гусенице - је његов начин! Јер он се не боји офф-роад! 

Трактор ради у пољу од раног пролећа до касне јесени. Кабина седи за воланом неког? ( Трактор ). Он контролише трактор.

Дрљача и плуг

Много посла је урађено на тракторима. У јесен трактора прилогу иза великог плуга. Плуг претвара повишице и горњег слоја. Тако је трактор има меку мали кревет за семе. Семе скривено под земљом ветром и могу извадити из земље сав сок им је потребна за раст.

Након тог земљишта Трацтор дрљача . Ако сетву зиме - да се сеје пре зиме, носило у јесен. Ако пролећних усева - они сеју у пролеће - орање пролеће. Да бисте повезали трактора орање . Дрљача чешља копнене зубе као чешаљ.

И на овом трактора посао није завршен. За сада је више везана орање и орање. Култиватори немају зубе, али постоји .... Шапе !!!! Да, они се називају - "ноге." Ове ноге отпустили земљу и срушити коров. Да би се не омета корова да расте жито!

Као машине помажу људима расте жито

Сада трактор ради предивно! Можете га спојити са бушилицом. Сеедер спава у тло семена.

Испоставило се семе у приземљу, изданка, ће избити зелену стабљику. Достиже крај лета ће бити зрело класје. Зреле зрна у класу, тешко - време је да бербе кукуруза.

Онда је дошао на терену другог аутомобила - прави гигант. То се зове "процесор".

Људи је тешко пре жетве - секу уши српом, а затим у снопове плетене, постављен на корпу, пребачени у тхресх. А сада све то рад на пољу израде интелигентне машине - гиант "комбајни." Можда имате у кухињи, такође, имају процесор хране, која помаже мама? И на други процесор - Не волим кухињу . Скида жито и стога назива "Комбајн".

Из кратког информативног спота о геј процесор за децу ваша деца ће научити:

- шта Цомбине Харвестер и ко је ЦОМБИНЕР?

Погледајте такође:   Истрага се спроводи - Анимал Трацкс

- како комбајн и како то ради?

- шта друга опрема се ради на терену и помаже људима да хлеб жетве?

Која је произвела жетва жита! Узимајући га у лифту, где се чува зрно. Онда је зрно одводе се у млин, одакле ће учинити брашно. Реади-оброк ће се узети у пекари. Пекара испећи хлеб брашно. Хлеб довео до продавнице, а ми ћемо га купити. Дакле, хлеб на нашем столу долази.

Ко је увек у бригу?
Трактор у нези.
Он негује поље,
плуг је и посеје.
Ко је увек у бригу?
Ко је увек у бригу?
Камион у нези.
Носи ђубрива,
да их расту биљке.
Ко је увек у бригу?
Кишица неге.
У области пролио,
Колосок пијан.
Ко је увек у бригу?
Комбинатор у нези.
Уклања раж,
релакс зна.
Ко је увек у бригу?
Пекар у нези.
Господар вешт,
хлеб пече је укусно.
Кога је брига зна?
Рајна и Главни не зна?
Јели хлеб
и навијали:
"Хвала!" Хело манд.

Питајте ваше дете зашто хлеб треба да буде заштићена? И онда прочитам причу о хлеба.

М Глинскаиа "Хлеб"

Грисха мајка дала велики комад хлеба, и послао га на улицу.
Грисха јели хлеб. Хлеб је укусан и мирисна, са сјајном коре. Убрзо је дечак јео, и још увек је имао доста хлеба. Овде људи под називом Грисха лопту у игри. Шта да се ради са хлебом? Грисха мисли и бацио хлеб у земљу.
Прошли Унцле Маттхев, он се зауставио и питао, "Ко је бацио хлеб?"
-То је! - викао момке и показао на Грисха. Грегори је рекао, "Ја сам хранио и хлеб остао. Имамо доста хлеба, не смета. "
Стриц Матеј скинуо груди златна звезда, и рекао:
"Ја сам херој јер хлеб Гровн примио. И  ви  хлеб трампле у блату. "
Грисха повика: "Нисам знао шта да радим са хлебом. Он је појео изобиљу, а он је остао ... "
- Па, - се сложио да ујка Маттхев. - Ако не знате - то је друга разговор.- Раисед хлеб, ставите га на длану. - Ово је мој део посла, твоја мајка, село посао. Хлеб љубав и негујемо потребно. - Дао га је Гриша и оставила.
Грисха обрисао сузе и рекао момцима: ". Ја сам хлеб сада једи"
-Нелзиа, - рекао је Александар, - хлеб, прљав, болестан је могуће.
- Где су сада хлеб ставити?
У овом тренутку сам возио пут на колица, а колица водио ждребе Лиска.
- Дајмо хлеб флаттед - Нуре понудио. Грисха предао ждребе хлеб. Лиска зграбио комад, одмах једе и не одлази. Снаут простире са момцима: Хајде опет! Акл Ох, како укусно. "

Питања за интервју са дететом испод приче "Хлеб": 

Питајте ваше дете (узраста од 5 година или старији) да објасни зашто се каже, зашто људи долазе са овим пословице. Овај задатак развија способност детета да докажу своју тачку гледишта, да је - аргумент.

6 деца 7 година и старији могу имати задатак теже - ". Пронађи 5 доказа да је ова изрека је истина за хлеб" Најбоље је да изврши ову вежбу глас у игри. Моја омиљена игра која воле да мојим малим ученицима - игра "Тхе Бридге"

Корисни савети из мог искуства игре са пословицама и изрекама:

Пословица да се играју са децом "хлеба" тема:

- Хлеб - глава! (Како то мислиш "главу" - главни Зашто хлеб око главе.?).
- Доплиасалис који су остали без хлеба. (Деца је тешко разумети метафоричко значење речи "доплиасалис", па овде је боље користити директно смисла - ако плес и не ради, онда хлеб неће расти).
- Хлеб - отац, вода - моја мајка.
- Хлеб - дар од Бога, оца, храниоца породице.
- Хлеб и со, и вечера је.
- Биће хлеб - а песма је.
- Рај зрело - Берис да ради.
- Много снега - Пуно хлеба +.



оставите коментар

Ваш емаил неће бити објављен

Овај сајт користи спам филтер за Акисмет. Сазнајте како да рукује своје коментаре података .