אה, תלמידי כיתה א אלה! דברנים שקטים, מודעות עצמיות ומשוחרר - כל, הכל נמצא שם! יחד נוכל לגדול, ללמוד, להתפתח. יש להם אותי כמו את כף היד. בתחילה, כמובן, היו קשיים, אבל זה לא עד שאנחנו razznakomilis. מייד אחרי הכל קשה להבין איזה סוג של אופי שם סרטי עניבה או נסתרים? בחודש ספטמבר הילדים הם היינו הך - מבוהל, מבולבל. Stand בשורה של פעוט, באותו הגובה עם הזרים השופעים שלה ולהסתכל מסביב בחיפוש אחר הוריהם. מצחיק! אם כבר מדברים על אמהות. ועל אבות, סבים וסבתות - נציגי המשפחה, במילה אחת. הם, אולי, בשבילי הם תופעת לוואי של הגלולה של שמחה שאני מקבל מהעבודה שלי. ישנן תמונות! לא משתעמם. הם אוהבים לקלקל את העצבים, במסווה של
דאגה עבור ילדם. רק לאחרונה, למשל, זה היה המקרה.

- אנה V., ערב טוב - קוראים לי אמא של סשה. - תגיד לי, בבקשה, והמתמטיקה כי בקשה? סליחה שאני מפריע לך
- זה בסדר - עניתי בנימוס, אבל רציתי להגיד משהו אחר. השעה היתה תחילתה של העשירי. הילדים שלי כבר זמן רב ישנים. - מספר שמונה, ועשר המשימה.
למחרת לא יכולתי לסבול להסתכל על סשה. מתמטיקה, הוא עשה, אבל נרדם במהלך כל השיעורים. הייתי מבין אם הורים עבדו שעות ארוכות, אך אמו של סשה בחופשת לידה. על מקרה בודד, לא הייתי משלם הרבה תשומת לב, אבל אמא קריאה עקבית ערב חג הספר:
- ומה אנחנו צריכים ללמוד שיר? התביעה נדרשת גם, נכון?
- כמובן, אתה צריך! אנחנו ננגן, וסשה משחקת תפקיד מרכזי, - עניתי.
- אה, ומה לעשות? - עם בלבול נאיבי הוא שואל. מה לעשות, מה לעשות ... להתנהג בטבעיות! בלי חליפה ובלי תפקיד למד סשה התמלא כל ההצגות. אחרי כמה דקירות, הפסקתי לתת לו תפקיד. ומה אתם חושבים? אמו הגיעה להבין!
- אתה לא הוגן! - צעק לי בפנים. - השחקן סשה נולד! כשרון! "שחקן" ואת "כישרון" היה באותה עת על הגדר משחקים בטלפון. תענוג של אמא שלי, הוא כנראה לא חולק.
עם יש תלמידי כיתה א 'שלי הבנה מלאה. אני אף פעם לא התלונן בפני הוריו כדי להשתובב ילדים קטנים, מנסים לפתור את הבעיה עצמה. אבל לפעמים, כמובן, הייתי צריך להתקשר אליהם לראיון. לאחרונה, אחת הבנות על הסטירה לכיתת תשלום משתנה! אני מייד מהרתי לחקור.
- ואמא שלי, מדי, כך שאבא חוזר - היא אמרה, מוחאת עיניים קטנות.
דיברתי עם אמא שלה, והיא:
אנה V., אני מודה, היה מקרה כזה. בעיות עם בעלה, לא יכולתי להתאפק.
- אתה לפחות לא בעיני בתו, - אמרתי. מה עוד להגיד? למד אמא אין לי זכות. במיוחד, זה לא ידוע מה היה המצב. ילד קשה להסתיר. הם תמיד אוזניים על גבי. כל כפשוטן, יאמינו הורים אינסופיים. וחזור אליהם.
- אני לא אעשה את שיעורי הבית שלך - הכריז איכשהו פעם מישה בביטחון ודחף בכוונה הצידה את היומן. הייתי מבולבל לרגע, אבל אז התעשתי.
- למה זה? - שאלתי.
- אבא אמר לך שאנחנו מבקשים הרבה. מבחינתי זה לא יהיה הכרחי.
- מישה, אני לא שואל. תוכנית כזו. למידה היא הכרחית. ואז הוא שימושי בחיי.
- ואבא אומר, לא שימושי!
- וזה גם מורה אביך? - שאלתי, וחשבתי שאולי שהאדם מבין את הנושא.
- מס ' בבית אבא שוכב על הספה. נוסף על המחשב לעתים קרובות משחק.
חייכתי באופן לא רצוני, אבל אז נאנחתי וניסיתי להסביר כי המחקר עדיין חשוב, התחלתי לשים לב יותר את התינוק, כדי לעזור. תודה לאל, מישה נסחפה, הקשיב בעניין בשיעורים. אבא, אגב, הגיע לבית הספר. אבל לא נשבע! תודה, כי הבן נהנה לעשות את שיעורי הבית. רק ברבעון השני התחיל, ולא היה כל כך הרבה מצבים שונים. זהו השיעור הראשון שלי אחרי צו ארוך, הראשון עם בנו יושב בבית, ומיד הבת הופיעה. ניסיון, למעשה, לא היה לי. זה היה צריך להיות מונחה על ידי המצב. כל לקח ללב, ובעוד כל הורשו חלקה. אבל סכסוך אחד הכל טוב איחור. כמה שבועות הייתי הכריז אלי תלמיד אמא ממורמר:
- אתה קובע ציון גרוע נסטיה! אבל עשינו! אני בטוח שהיא יודעת את הנושא!
- סליחה, אני לא יכול. Nastya בכתב מרושל. בשביל זה אני חייב לצמק את התוצאה. החוקים הם. היא נחרה והלך, אבל לא הייתה כעבור כמה ימים.
- מה יש לך זכות לכנות עכבר אפור התינוק שלי?!
בהתחלה הייתי מופתע, ואז הבנתי מה זה היה, ואמרתי:
- אתה לא מובן. למדנו בהיסטוריה הטבעית של החיות. והילדים עצמם הגו את המשחק, ואני נתמך. כל חיה נקראת, כדי שאותם החשיב עצמו אוהב. Nastya בחר עכבר.
היה לך להציע לה לבחור חיה אחרת -! לביאה, למשל. עכבר - זה משפיל. אתה המורה צריך להניע ילדים!
- סליחה, אני עושה כמורה לתת חופש החשיבה של ילדים.
- אני כמו פסיכולוג אינו מסכים! שוב היא עזבה מרוצה ולא להפסיק. אני מוצא פגם שיעור ההערכה, ניהול. אני אפילו בספק עצמי. אולי זה נכון אני מורה רע?
היום נסטיה היה יום הולדת. אחרי השיעור, נשארנו. ילדת יום הולדת הביאה ממתקים, מיץ, וקבלנו שולחן חגיגי אמיתי. Nastya שקט עמד בראש השולחנות השתנה, והרים את כוסו ואמר בביטחון:
- חברים! היום הוא היום שלי, ואני רוצה לומר לך כמה אוהב את כולכם! תן לנו לשתות עד לתחתית ולא בפעם האחרונה - ואז דפק את המיץ שאתה הסגן Rzhev!
פתחתי את הפה, צפה בה zapravski מוזג משקה ודוחף טוסט א-לה: "אחרי הראשון והשני pereryvchik קטן", "בן שלושה - מספר מזל", "וליד השולחן ארבע רגליים, וכוכב מחמישה קצוות" ו הלאה. ניגשתי ושאלתי בשקט:
- Nastya, ואיפה למדת טוסטים מבוגרים זה?
- ואנחנו הולכים לבקר לעתים קרובות, ואומר לאמא שלי. אני איתם ליד השולחן יושב ולשנן.

ראו גם:   בתיק מתוקשר - Narkofitnes



להשאיר תגובה

הדוא"ל שלך לא יפורסם

אתר זה משתמש מסנן הספאם Akismet. למד כיצד להתמודד עם הערות הנתונים שלך .