Une petite histoire sur le pain

Les enfants du pain matériel pour travailler avec des enfants, des vidéos éducatives, des histoires, des tâches éducatives.

Les enfants sur le pain

Dans notre vie, nous ne souvent pas remarqué les petites choses! Et nos enfants ne sont pas - et ils voient l'oiseau, qui était assis sur un buisson, et du papier volant. Ils posent des questions sans fin « Pourquoi? » Et réjouissez-vous dans chaque flaque d'eau.

Pain - il est une chose très normale, et souvent nous ne se présentent même pas à nous, qu'il pourrait ne pas être sur notre table! Mais dans ce pain « sans intérêt », vous pouvez voir beaucoup de possibilités pour le développement de l'enfant! Si vous savez comment regarder les choses familières un aspect différent - l'étonnement ravi de-look « pochemuchkinym » des enfants.

Introduisons nos enfants au pain, parlera de la façon dont les gens il a été cultivé plus tôt et comment grandir maintenant, ce que les machines intelligentes inventées par les gens à se prendre en charge. Familiariser avec les professions des personnes qui cultivent des céréales pour nous.

Dans cet article, vous trouverez du matériel pour les devoirs semaines thématiques du pain, les classes de pain dans le centre de la maternelle ou garde d'enfant:

- une histoire en images « comment faire pousser du blé »

- deux film divertissant court instructif pour les enfants,

- exercices pour le développement de la parole,

- les contes de fées et des histoires, des poèmes et des énigmes sur le pain.

matériel supplémentaire sur le papier - énigme des grains se trouve dans l'article « Secrets »

Matériaux conçus non pour une journée d'activités avec les enfants, et sur l'étude du thème des petits « morceaux ». Par exemple, en un jour, vous pouvez lire et discuter de l'histoire « Pain ». Le lendemain - voir la vidéo informative « Comment faire pousser du blé » et jouer un conte de fées - dramatisation. Le troisième - jouer avec des proverbes sur le pain, etc.

Tous les enfants sont différents, dans l'article sont donné des tâches différentes, de sorte que vous pouvez les ramasser par âge, le sexe, les intérêts de l'enfant.

Je vous propose de commencer la connaissance avec du pain et des puzzles. Cacher sous un morceau de pain ou une serviette dans un sac et demandez à votre enfant de deviner quelle surprise vous cachez et ce que vous voulez lui parler. Lisez son énigme.

« Ros d' abord à l'état sauvage dans un champ
, à l'été et les oreilles fleuri
Et quand foulé,
il se tourna brusquement dans le grain.
De céréales - la farine et la pâte.
Le magasin a eu lieu.
Il a grandi sous le ciel bleu,
et est venu à la table pour nous - quoi? (Pain) "

Enfant, à partir de 4 ans à apprendre à prouver son point de vue, de trouver des arguments et des réponses aux questions provocatrices, défendre correctement leur et poliment avis. Et pour cela, nous poser des questions provocantes de préoccupation.

Demandez à votre enfant comment il a deviné que ce pain? Après sa réponse dire étonnement que si la consultation avec l'enfant: « Peut-être, ce n'est pas du pain et des légumes? Après tout, ils poussent aussi sur le terrain, puis nous les acheter dans le magasin? Et ils doivent venir à notre table ». Si l'enfant accepte qu'il est des légumes (après pour elle - la crédibilité :)), puis lire une fois le puzzle avec le bébé, le démonter - tout symptôme selon une énigme? Battage, céréales, farine, pâte. Est-ce faire et légumes foulé la farine et la pâte? Non. Alors, qu'est-ce? Du pain!

Demandez à votre enfant de deviner quelle surprise vous avez préparé, quel est ce miracle pour lui. Et lire un poème - une énigme.

« Miracle. Leo Kvitko.
Semences chips gardé tout l' hiver,
dans la terre molle planté au printemps.
Un miracle se produisit, probablement avec lui.
Seed était vivant et plus.
Seed-bébé couché dans le sol,
couché, réchauffé, gonflé dans la chaleur.
Tout d' abord enflé, puis germé.
Rostochkom subtile rose dans le jardin.
Chubik frisé le germe faible
plumes Jeté feuille douce.
Eh bien, peut - être pas un miracle que ces Chubik un
échantillons ont éclaté à travers la couche de terre?!
Il ennuie dans le sol, il a grimpé à venir,
il est la lumière et le soleil a rendu difficile.
Et sur la terre - se demande à nouveau:
Quelque chose se développe à pas de géant - à l'heure.
Le grain est pas en vue depuis longtemps.
Ne devinez pas, qu'est - ce? "

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Demandez à votre enfant de montrer leur opinion - pourquoi il pense qu'il est le pain? Pour quelques-uns des mystères des lignes qu'il devinait?

Demandez à l'enfant: D'où vient le pain à la maison? C'est vrai, hors du magasin! Et où est-il venu dans le magasin?

Écoutez attentivement et de bien vouloir les hypothèses de l'enfant - pour son observation de la parole vous aider à comprendre ce que votre enfant sait et ce qu'il présente inexactes ou erronées, ou pas du tout! Et puis demander à l'enfant d'apprendre les secrets de la façon dont le pain sur notre table est venu, quelles machines étonnantes aider les gens à pain de grains.

Pain obtenu à partir de grains. Mais que dire de ces pointes avec des grains cultivés dans le domaine? Ce qui rend le pain blanc? (Blé). Et il se trouve que le pain noir? (Seigle).

Pourquoi le blé et le seigle plantes dites « de grain »? (Ils donnent le grain). Quelles sont les autres cultures sont des plantes? (maïs, avoine).

Considérez avec l'enfant dans l'image oreille de seigle et de blé, et de les comparer. Que ressemblent-ils? (Ces plantes ont une tige, vrilles, les graines, les céréales sont) Et comment sont-ils différents? (Rye long et le blé. - blé ronde plus épaisse que Kolosk pic de seigle)

Le blé et le seigle.  Comparez.

Ensuite, regardez à une courte vidéo d'information pour les enfants sur la façon de cultiver du blé sur le terrain.

De cette vidéo instructive court divertissant pour les enfants d'âge préscolaire votre enfant apprendra:

- où la culture du blé?

- combien de blé nous devons pousser pour cuire un pain,

- Qu'est-ce que vous appelez les gens qui cultivent des céréales,

- les gens à récolter le maïs,

- dès que les gens ont grandi pain.

Après avoir regardé la vidéo assurez-vous de parler à votre bébé sur le film, demandez:

Le soir ou le lendemain, jouer avec les enfants dans la culture des céréales - vous aidera à reconstitution de l'histoire.

conte lituanien. Comme le loup même penser four à pain  

Ce conte de fées est très bon pour la mise en scène et la consolidation des idées sur la culture du pain chez les enfants. Que l'enfant dans le loup de la scène expliquent comment cultiver le blé.

Tout d'abord, lisez votre enfant une histoire et d'offrir ensuite à jouer.

Une fois que je rencontre un loup dans la forêt et la demande humaine:
- Donne - moi un peu de pain!
L'homme a donné. Le loup a mangé et léché ses lèvres - était délicieux pain. Dit l'homme de loup:
- Que dois - je faire et je l' ai toujours eu leur propre pain? Apprends - moi!
- Eh bien, - je l' ai accepté de l'homme et a commencé à enseigner le loup. - Tout d' abord vous devez labourer la terre ...
- Et quand vspashesh, vous pouvez vraiment avoir?
- Pas encore. Il est nécessaire de semer le seigle.
- Et quand vous semez, vous pouvez donc manger?
- Pas encore. Nous devons attendre jusqu'à ce qu'elle grandit.
- Et quand il grandit, vous pouvez vraiment avoir?
- Pas encore. Il est nécessaire de le retirer.
- Et quand uberosh, vous pouvez vraiment avoir?
- Pas encore. Il faut battre il.
- Et quand la mouture, vous pouvez vraiment avoir?
- Pas encore. Il est nécessaire de faire cuire du pain.
- Et quand ispechosh, vous pouvez manger?
- Vous pouvez.
Loup pensé, pensé, et dit:
- Il vaut mieux que je ne vais pas faire cuire du pain, si longtemps à attendre. Comme je le fais encore sans pain, il est donc clair, et je vais gérer.

 

Version du jeu - mise en scène:

Vous pouvez lire l'histoire de cette histoire d'une manière différente avec une répétition du même dialogue avec les différents personnages (comme dans « The Gingerbread Man », un conte de fées). Votre enfant va sur un voyage dans la forêt, et tous les petits animaux traite un morceau de pain. Le pain comme des animaux de bébé, et chaque animal veut apprendre à cultiver. Enfant chaque bête raconte comment faire pousser ce pain délicieux (liste la séquence des travaux). Mais tous les animaux refusent de cultiver, de savoir ce qui est un travail de longue haleine. L'enfant joue dans le rôle de jeu d'un homme qui est venu dans la forêt. Un adulte - le rôle de tous les animaux à leur tour. Répétez plusieurs fois dans la culture du grain de séquence de jeu, votre bébé est sûr que rien ne foiré. Mais pour jouer à ce jeu, il sera heureux, parce que tous les enfants aiment jouer!

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Avec 5 ans peut présenter un enfant à la machinerie agricole, qui aide les gens dans le travail; la façon dont les différentes professions reliées entre elles de personnes - une moissonneuse - batteuse, tracteur et autre ingénieur agronome.

Particulièrement intéressant est le matériau pour les garçons!

Dites à votre enfant que les premières machines ne doivent grandir et le pain était très difficile. Maintenant, nous avons tout le travail de fabrication des machines. Et beaucoup d'entre eux ont besoin pour faire du pain sur le terrain pour cultiver et récolter. Les gens sont venus avec des machines étonnantes. Peut-être quand vous grandissez, vous pensez aussi quelque chose qui va aider tout le monde.

Télétravailleurs - tracteur. Pourquoi le principal? (Écoutez les hypothèses de l'enfant).

Tracteur - une machine incroyable, qui porte lui-même la route. Le tracteur qui vous fait apprendre de l'histoire (ici donne le texte de l'histoire par A. Ivic).

Tracteur porte tous les outils qui travaillent la terre. Ce tracteur.

Ce qui est différent du camion tracteur - le camion? (Écoutez les hypothèses de l'enfant et de donner la bonne réponse). Un camion transporte la charge dans le corps, et le tracteur tire la cargaison le long.

Kak mashiny pomogaiut ubirat Khleb

Mais le tracteur n'est pas facile tracteur et VTT. Que pensez - vous, pourquoi le tracteur peut être appelé un « rover »? C'est vrai, parce qu'il « va partout » - et sur la route, et sur le terrain labouré.

Comment est-ce que le tracteur peut conduire partout, même dans les endroits où une voiture normale ne passera pas? (Prenons le tracteur et la machine avec l'enfant - attention aux roues - laisser l'enfant essayer de se deviner, en raison de ce qui se passe).

roues du tracteur au lieu de petites acier rouleaux - quatre de chaque côté. A la patinoire portant des bandes en acier. Ils sont faits de liens individuels, comme la chaîne. Ces bandes sont appelées « pistes » . Trouvez la chenille dans l'image.

Roue arrière - vitesse. Il attrape le lien de la piste et déplace la bande. Rouler sur les rouleaux de courroie sur des rails ou sur une route plate.

Il se trouve que le tracteur lui - même porte pour lui - même le chemin. Caterpillars - est sa façon! Parce qu'il n'a pas peur de hors route! 

Tracteur travaille dans le domaine du début du printemps à l' automne. La cabine se trouve derrière le volant d' une personne? ( Tracteur ). Il contrôle le tracteur.

Harrow et charrue

Beaucoup de travail se fait par un tracteur. À l'automne du tracteur attaché derrière la grande charrue. La charrue se soulève et la terre végétale. Ainsi , le tracteur fait un petit lit douillet pour les graines. La graine cachée dans le sol par le vent et peut sortir du terrain tout le jus dont ils ont besoin pour la croissance.

Après que la terre tracteur herse . Si le semis de l' hiver - ils sont semés avant l' hiver, la herse à l'automne. Si les cultures de printemps - ils sèment au printemps - la herse à ressort. Pour fixer le tracteur herse . Herse peigne dents au sol comme un peigne.

Et sur ce travail du tracteur est pas fini. Car il est herse et maintenant pas plus attaché cultivateur. Cultivateurs n'ont pas de dents, mais il y a .... Paws !!!! Oui, ils sont appelés - « jambes ». Ces jambes desserrés le sol et arracher les mauvaises herbes. Afin de ne pas interférer avec les mauvaises herbes à cultiver du blé!

Comme les machines aider les gens cultivent du blé

Maintenant, le tracteur a fonctionné à merveille! Vous pouvez le joindre à la perceuse. Semeuse endormi dans les graines au sol.

Il est avéré que la graine dans le sol, pousse, éclatera tige verte. Arrive à la fin de l'été sera mûr oreilles de maïs. grain mûr dans l'oreille, dur - temps de récolte de maïs.

Puis il est venu sur le terrain une autre voiture - un vrai géant. Il est appelé le « processeur ».

Les gens était difficile avant la récolte - ils ont coupé les oreilles d'une faucille, puis en faisceaux tricotés, posé sur un chariot, transporté à fouler. Et maintenant tout ce travail sur le domaine de la fabrication des machines intelligentes - « moissonneurs ». Géants Peut - être que vous avez dans la cuisine, aussi, un robot culinaire, qui aide à maman? Et sur l'autre processeur - pas comme la cuisine . Il enlève le grain et est donc appelé « moissonneuse ».

A partir d'une courte vidéo instructif sur le processeur gay pour les enfants de vos enfants apprendront:

- ce moissonneuse batteuse et qui le combinateur?

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- comment la moissonneuse et comment cela fonctionne?

- quel autre équipement fonctionne sur le terrain et aide les gens à pain de la récolte?

Ce produit récolte de céréales! Le prenant à l'ascenseur, où le grain est stocké. Ensuite , le grain étant pris au moulin à farine, d' où il fera la farine. Un prêt-repas sera pris à la boulangerie. La cuire au four de boulangerie farine de pain. Le pain apporté à la boutique, et nous allons l' acheter. Donc , le pain sur notre table vient.

Qui est toujours dans les soins?
Tracteur en matière de soins.
Il chérit le terrain,
labourer et semer.
Qui est toujours dans les soins?
Qui est toujours dans les soins?
Camion en matière de soins.
Engrais porte,
pour les faire pousser des plantes.
Qui est toujours dans les soins?
Drizzle des soins.
Dans le domaine , il a versé, en
état d' ébriété Kolosk.
Qui est toujours dans les soins?
Combinateur en matière de soins.
Il enlève le seigle, des
loisirs connaît.
Qui est toujours dans les soins?
Baker dans les soins.
Maître , il habile,
pain cuit est délicieux.
Qui se soucie sait?
Rhin et Main ne sait pas?
Nous avons mangé du pain
et réconforté:
« Merci! » Helo Mand.

Demandez à votre enfant pourquoi le pain doit être protégé? Et puis lire une histoire sur le pain.

M. Glinskaya "Pain"

mère Grisha a donné un gros morceau de pain, et l' a envoyé dans la rue.
Grisha a mangé du pain. Le pain était délicieux et parfumé, avec une croûte brillante. Bientôt , le garçon a mangé, et avait encore beaucoup de pain. Ici , les gars appelé balle Grisha en jeu. Que faire avec le pain? Grisha pensée et a jeté le pain dans le sol.
Passé par Oncle Matthew, il arrêta et demanda: « Qui a jeté le pain? »
-It it! - crièrent les garçons et a montré à Grisha. Gregory a dit: « Je l' ai nourri et du pain est resté. Nous avons beaucoup de pain, ne me dérange pas ».
Oncle Matthew a enlevé sa poitrine une étoile d'or, et dit:
« Je suis un héros parce que le pain a reçu été multiplié. Et  vous  piétiner le pain dans la boue ".
cria Grisha, « Je ne savais pas quoi faire avec du pain. Il mangeait à sa faim, et il est resté ... »
- Eh bien, - a accepté de l' oncle Matthew. - Si vous ne savez pas - c'est un autre razgovor.- pain surélevé, mis sur la paume. - Ceci est mon morceau de travail, votre mère, tout le travail du village. amour de pain et chérissent nécessaire. - le Gave Grisha et à gauche.
Grisha essuya ses larmes et dit aux garçons: « Je suis le pain Maintenant manger. »
-Nelzya, - a dit Alexander, - du pain, sale, mal possible.
- Où sont maintenant le pain à mettre?
A cette époque , je roulais la route un chariot, et le chariot couru Lyska de poulain.
- Laissez - nous donner du pain aplatis - Nura offert. Grisha a remis le pain de poulain. Lyska a attrapé un gros morceau, instantanément mangé et ne va pas. Museau étend aux gars: Reviens! Axl Oh, comment délicieux ".

Questions pour une entrevue avec un enfant de moins de l'histoire « Pain »: 

Demandez à votre enfant (5 ans ou plus) pour expliquer pourquoi il est dit, pourquoi les gens viennent avec ce proverbe. Cette tâche se développe la capacité d'un enfant à prouver leur point de vue, c'est-il - l'argument.

6 enfants de 7 ans et plus peuvent avoir la tâche plus difficile - « Trouver 5 preuve que ce proverbe est vrai pour le pain. » Il est préférable d'effectuer cet exercice une voix dans le jeu. Mon jeu préféré qui aiment à mes petits élèves - un jeu de « The Bridge »

Conseils utiles de mon expérience du jeu avecproverbes et dictons:

Proverbe jouer avec les enfants du thème « pain »:

- Pain - une tête! (Qu'est - ce que tu veux dire « tête » - le chef Pourquoi le pain autour de la tête.?).
- Doplyasalis qui ont été laissés sans pain. (Enfants est difficile de comprendre le sens métaphorique du mot « doplyasalis », donc ici , il est préférable d'utiliser un sens direct - si la danse et ne fonctionne pas, le pain ne se développera pas).
- Pain - père, eau - ma mère.
- Pain - un don de Dieu, le père, le soutien de famille.
- Le pain et le sel, et le dîner sont allés.
- Sera le pain - et la chanson est.
- mûr Rye - BERIS au travail.
- Beaucoup de neige - beaucoup de pain +.



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