En lille historie om brødet

Børn af brødet materialer til at arbejde med børn, pædagogiske videoer, historier, uddannelsesmæssige opgaver.

Børn om brød

I vores liv, vi ofte ikke mærke til de små ting! Og vores børn er ikke - og de ser fuglen, der sad på en busk, og flyvende papir. De spørger endeløse spørgsmål "Hvorfor?" Og glæde sig hver vandpyt.

Brød - det er en meget normal ting, og ofte er vi ikke engang præsentere sig selv for os, at det ikke kunne være på vores bord! Men i at "uinteressant" brød kan du se en masse muligheder for udvikling af barnet! Hvis du ved, hvordan man ser på velkendte ting ser anderledes - børns forbavselse-glade "pochemuchkinym" look.

Lad os introducere vores børn til brødet, vil fortælle om, hvordan folk blev dyrket tidligere, og hvordan man dyrker nu, hvad intelligente maskiner opfundet af mennesker til at hjælpe sig selv. Sætte med erhvervene mennesker, der dyrker korn til os.

I denne artikel vil du finde materialer til lektier tematiske uger af brød, brød klasser i børnehaven eller børnepasning center:

- en historie i billeder "hvordan man dyrker hvede"

- to korte oplysende underholdende film for børn,

- øvelser for udvikling af tale,

- eventyr og historier, digte og gåder om brød.

Yderligere materiale til papiret - gåde af kornene kan findes i artiklen "Secrets"

Materialer designet ikke for en dag med aktiviteter med børn, og på studiet af temaet for små "stykker". For eksempel i en dag kan du læse og diskutere historien "brød". Den næste dag - se den informative videoen "Sådan dyrke hvede," og spille et eventyr - dramatisering. Den tredje - at spille med ordsprog om brød, osv

Alle børn er forskellige, så i artiklen får forskellige opgaver, så du kan samle dem op efter alder, køn, interesser barnet.

Jeg foreslår at begynde bekendtskab med brød og gåder. Skjul under et stykke brød eller en serviet i en pose og bede dit barn til at gætte, hvad en overraskelse du skjuler, og hvad du ønsker at tale med ham. Læs hans gåde.

"Ros først i naturen i et felt
, om sommeren blomstrede og ører
Og når tærskede,
vendte han pludselig ind i kornet.
Af korn - i mel og dej.
Butikken fandt sted.
Han voksede op under den blå himmel,
og kom til bordet for os - hvad? (Brød) "

Child, startende fra 4 år til at lære at bevise hans synspunkt, at finde argumenter og svar på provokerende spørgsmål, forsvare deres mening korrekt og høfligt. Og for dette, vil vi bede provokerende spørgsmål giver anledning til bekymring.

Spørg dit barn, hvordan han gættet, at dette brød? Efter hans svar fortælle forbavselse, som om samråd med den knægt: "Måske, det er ikke brød, og grøntsager? Efter alt, de også vokser på jorden, og så køber vi dem i butikken? Og de er nødt til at komme til vores bord. " Hvis barnet enig i, at det er grøntsager (efter dig for det - troværdighed :)), så igen læse puslespillet sammen med barnet, adskille det - omkring nogen symptomer efter en gåde? Tærskning, korn, mel, dej. Er tærskes grøntsager og gøre mel og dejen? Nej. Så, hvad er det her? Brød!

Spørg dit barn til at gætte, hvad en overraskelse, du har forberedt, hvad er dette mirakel for ham. Og læse et digt - en gåde.

"Miracle. Leo Kvitko.
Seed-chips holdt hele vinteren,
i den bløde jord plantet i foråret.
Et mirakel skete, sandsynligvis med ham.
Seed var i live og mere.
Frø-baby liggende i jorden,
liggende, opvarmes, kvældet i varmen.
Først svulmede, så spirede.
Rostochkom subtil steg i haven.
Chubik krøllet den svage kim
Kastede fjer blid blad.
Nå, måske ikke et mirakel, at sådanne en Chubik
prøver brød igennem laget af jorden?!
Han borede ned i jorden, klatrede han forude,
han er lyset og solen gjorde det svært.
Og over landet - igen vidundere:
Noget vokser med stormskridt - time for time.
Korn er ikke i sigte i lang tid.
Må ikke gætte, hvad var det? "

Se også:   højt profilerede sag - den forbandelse af den amerikanske præsident

Spørg dit barn til at vise deres mening - hvorfor han mener, det er brødet? For nogle af de mysterier af linjerne, han gættede?

Spørg barnet: hvor gør brødet derhjemme? Det er rigtigt, ud af butikken! Og hvor kommer det i butikken?

Lyt venligt og omhyggeligt nogen antagelser barnets - for sin tale observation vil hjælpe dig med at forstå, hvad dit barn ved, og hvad han præsenterer unøjagtige eller fejlagtige, eller slet ingen! Og så spørger barnet at lære hemmelighederne om, hvordan det brød på vores bord kom, hvilke fantastiske maskiner hjælpe folk får brød fra korn.

Brød fremstillet af korn. Men hvad med de spikes med korn dyrket i marken? Hvad gør hvidt brød? (Hvede). Og det viser sig, at sorte brød? (Rye).

Hvorfor hvede og rug kaldes "grain" planter? (De giver kornet). Hvilke andre afgrøder er planter? (majs, havre).

Overvej med barnet i billedet øre af rug og hvede, og sammenligne dem. Hvordan ser de ud? (Disse planter har en stilk, slyngtråde, frø, kerner er) Og hvordan adskiller de sig? (Rye lang og hvede -. Hvede runde Kolosok tykkere end spike rug)

Hvede og rug.  Undersøg.

Så se på en kort informativ video for børn om, hvordan man dyrker hvede på marken.

Fra denne korte underholdende oplysende video til førskole alder børn dit barn vil lære:

- hvor dyrke hvede?

- hvor meget hvede vi skal vokse til at bage et brød,

- Hvad kalder man folk, der dyrker korn,

- folk til at høste majs,

- så snart folk voksede brød.

Efter at have set videoen være sikker på at tale med din baby om filmen, så spørg:

Om aftenen eller næste dag, lege med børn i dyrkning af korn - vil hjælpe dig med re-enactment af fortællingen.

Litauisk fortælling. Som ulven engang tænke brød ovn  

Dette eventyr er meget godt for iscenesættelse og konsolidering af ideer om dyrkning af brød hos børn. Lad barnet i scenen ulv forklare, hvordan man dyrker hvede.

Først læste dit barn en historie og derefter tilbyde det til at spille.

Når jeg mødte en ulv i skoven og den menneskelige spørger:
- Giv mig noget brød!
Manden gav. Ulven spiste og slikkede hans læber - var lækre brød. Siger ulven mand:
- Hvad gør jeg det, og jeg har altid haft deres eget brød? Lær mig!
- Nå, - jeg har aftalt at manden og begyndte at undervise ulven. - Først skal du pløje jorden ...
- Og når vspashesh, kan du virkelig have?
- Ikke endnu. Det er nødvendigt at så rug.
- Og når man sår, så du kan spise?
- Ikke endnu. Vi er nødt til at vente, indtil hun vokser op.
- Og når han vokser op, kan du virkelig have?
- Ikke endnu. Det er nødvendigt at fjerne det.
- Og når uberosh, du virkelig kan have?
- Ikke endnu. Det er nødvendigt at tærske det.
- Og når den trummerum, du virkelig kan have?
- Ikke endnu. Det er nødvendigt at bage brød.
- Og når ispechosh, kan du spise?
- Du kan.
Wolf tænkte, tænkte, og sagde:
- Det er bedre, vil jeg ikke bage brød, hvis det lang tid at vente. Som stadig jeg undvære brød, så det er klart, og jeg vil administrere.

 

Version af spillet - iscenesættelse:

Du kan spille historien om denne fortælling på en anden måde med en gentagelse af den samme dialog med de forskellige tegn (som i "The Gingerbread Man" et eventyr). Dit barn går på en rejse ind i skoven, og alle de små dyr behandler et stykke brød. Brød ligesom baby dyr, og hvert dyr ønsker at lære at dyrke det. Child hver bæst fortæller, hvordan man dyrker en sådan lækker brød (lister sekvensen af ​​arbejdet). Men alle dyrene nægter at dyrke det, at vide, hvad der er en lang og hårdt arbejde. Barnet udfører i spil rollen som en mand, der kom ind i skoven. En voksen - rolle alle dyrene i sving. Gentag flere gange i korn dyrkning spillet sekvens, din baby er sikker på intet rodet op. Men at spille dette spil, vil han være glad, fordi alle børn elsker at lege!

Se også:   Historien om den tjetjenske kampagne

Med 5 år kan præsentere et barn til landbrugsmaskiner, som hjælper folk i arbejde; med, hvordan forbundet de forskellige erhverv af mennesker - en mejetærsker, traktor, og andre agronom.

Specielt interessant er det materiale for drengene!

Fortæl dit barn, at tidlige maskiner ikke behøvede at vokse op, og brødet var meget hårdt. Nu har vi alt det hårde arbejde med at gøre maskiner. Og mange af dem har brug for at gøre brød i feltet for at vokse og høst. Folk er kommet op med fantastiske maskiner. Måske når du vokser op, skal du også tænke på noget, der vil hjælpe alle mennesker.

Hjem maskine - traktor. Hvorfor er det vigtigste? (Lyt til forudsætningerne for barnet).

Traktor - en fantastisk maskine, som for sig selv bærer vejen. Traktoren, der gør du lærer af historien (her giver teksten af ​​historien af ​​A. Ivic).

Traktor bærer alle de værktøjer, der arbejder i landet. Denne traktor.

Hvad er forskellig fra traktor lastbil - lastbilen? (Lyt til forudsætningerne for barnet og give det rigtige svar). En lastbil bærer byrden i kroppen, og traktoren trækker lasten sammen.

kak MASHINY pomogaiut ubirat Khleb

Men traktoren er ikke let traktor og ATV. Hvad tror du, hvorfor traktoren kan kaldes en "rover"? Det er rigtigt, fordi det "går overalt" - og på vejen, og på den pløjemark.

Hvordan er det at traktoren kan køre overalt, selv på steder, hvor en normal bil ikke vil passere? (Overvej traktor og maskine med barnet - være opmærksom på hjulene - lad barnet forsøge at gætte sig, på grund af, hvad der sker).

Traktor hjul i stedet små stål ruller - fire på hver side. På skøjtebanen iført stål bånd. De er lavet af individuelle forbindelser, som kæden. Disse bånd kaldes "spor" . Find den larve i billedet.

Baghjul - gear. Det fanger link spor og bevæger båndet. Roll på båndrullerne på skinner eller på en flad vej.

Det viser sig, at traktoren selv bærer for sig selv vejen. Larver - er hans måde! Fordi han er ikke bange for off-road! 

Traktor arbejder inden fra tidligt forår til sent efterår. Kabinen sidder bag rattet i nogen? ( Traktor ). Den styrer traktoren.

Harrow og plov

En masse arbejde er udført af traktor. I efteråret traktoren fastgjort bag den store plov. Ploven vender raises og muldjord. Så traktoren gør en blød lille seng til frøene. Frøet skjult i jorden af vinden og kan tage ud af jorden al saften, de har brug for vækst.

Efter at jorden Traktor harve . Hvis såning af vinteren - de er sået før vinteren, harven i efteråret. Hvis vårafgrøder - de sår i foråret - foråret harve. For at fastgøre traktoren harve . Harrow kamme jorden tænder som en kam.

Og på denne traktor arbejdet ikke er færdigt. For det er nu ikke længere knyttet harve og kultivator. Kultivatorer ikke har tænder, men der er .... Paws !!!! Ja, de kaldes - "ben". Disse ben løsnet jorden og rive ned ukrudt. For at ikke forstyrre ukrudtet at vokse hvede!

Som maskiner hjælpe folk dyrke hvede

Nu traktoren arbejdede vidunderligt! Du kan vedhæfte det til boret. Seeder søvn i jorden frø.

Det viste sig, frøet i jorden, spire, vil bryde ud grøn stilk. Når til slutningen af ​​sommeren vil være modne kornaks. Modne korn i øret, svært - tid til høst majs.

Så kom han på banen en anden bil - en rigtig kæmpe. Det kaldes "processor".

Folk var svært før høst - de skar ørerne af en segl, så i bundter strikkede, lagt på en vogn, transporteres til tærske. Og nu alt dette arbejde på området for at gøre intelligente maskiner - kæmpe "høstmaskiner." Måske har du i køkkenet, også har en foodprocessor, som hjælper mor? Og på den anden processor - ikke ligesom køkkenet . Han fjerner korn og kaldes derfor "mejetærsker".

Fra en kort informativ video om homoseksuelle processor til børnene dine børn vil lære:

- hvad mejetærsker og hvem combiner?

Se også:   Undersøgelsen er gennemført - dyrespor

- hvordan den mejetærsker, og hvordan det virker?

- hvad andet udstyr arbejder i marken og hjælper folk til høst brød?

Det producerede kornhøst! Tager ham til elevatoren, hvor kornet er gemt. Så kornet bliver taget til kornmølle, hvor fra det vil gøre mel. En klar-måltid vil blive taget hos bageren. Bageriet bage brød, mel. Brødet bragt til butikken, og vi vil købe det. Så brød på vores bord kommer.

Hvem er altid i pleje?
Traktor i pleje.
Han hæger felt,
pløje det og sår.
Hvem er altid i pleje?
Hvem er altid i pleje?
Truck i pleje.
Bærer gødning,
for at gøre dem vokse planter.
Hvem er altid i pleje?
Støvregn af pleje.
I feltet kaste han,
Kolosok beruset.
Hvem er altid i pleje?
Combiner i pleje.
Det fjerner rug,
rekreativt kender.
Hvem er altid i pleje?
Baker i pleje.
Master det dygtige,
brød bager det lækkert.
Hvem bekymrer sig ved?
Rhinen og Main ikke kender?
Spiste brød
og jublede:
"Tak!" Helo Mänd.

Spørg dit barn, hvorfor brød skal beskyttes? Og så læste en historie om brød.

M. Glinskaya "brød"

Grisha mor gav et stort stykke brød, og sendte ham ud på gaden.
Grisha spiste brød. Brødet var lækre og duftende, med en skinnende skorpe. Snart drengen spiste, og stadig havde en masse brød. Her fyre kaldet Grisha bolden i spil. Hvad gør man med brødet? Grisha troede og kastede brødet ned i jorden.
Bestået af Onkel Matthew, standsede han og spurgte, "Hvem kastede brødet?"
-Det det! - råbte drengene og viste på Grisha. Gregory sagde: "Jeg har fodret og brød tilbage. Vi har en masse brød, har ikke noget imod. "
Onkel Matthew tog sin bryst en guldstjerne, og sagde:
"Jeg er en Hero, fordi brød vokset modtaget. Og  du  brød trampe i mudderet. "
Grisha råbte: "Jeg vidste ikke, hvad de skal gøre med brød. Han spiste sig mæt, og han forblev ... "
- Nå, - har indvilget i at onkel Matthew. - Hvis du ikke kender - det er en anden razgovor.- Hævet brød, sætte det på håndfladen. - Dette er mit stykke arbejde, din mor, alle landsbyens arbejde. Brød kærlighed og værne om nødvendigt. - Gav ham Grisha og venstre.
Grisha tørrede sine tårer og fortalte drengene: "Jeg er brødet nu spise"
-Nelzya, - sagde Alexander, - brød, beskidt, dårligt muligt.
- Hvor er nu brødet til at sætte?
På dette tidspunkt kørte jeg vejen en vogn, og vognen kørte føl Lyska.
- Lad os give brød flatted - Nura tilbydes. Grisha afleveret føl brød. Lyska greb en luns, straks spist og ikke går væk. Snuden strækker til fyrene: Kom igen! Axl Åh, hvor lækkert. "

Spørgsmål til et interview med et barn under historien "Brød": 

Spørg dit barn (i alderen 5 år eller ældre) til at forklare, hvorfor det er sagt, hvorfor skal folk komme op med denne ordsprog. Denne opgave udvikler et barns evne til at bevise deres synspunkt, det er det - det argument.

6 børn 7 år og ældre kan have til opgave sværere - "Find 5 tegn på, at dette ordsprog er sandt for brød" Det er bedst at udføre denne øvelse en stemme i spillet. Min favorit spil, der elsker at mine små elever - et spil "Broen"

Nyttige tips fra min erfaring af spillet med ordsprog og talemåder:

Ordsprog at lege med børn af "brød" tema:

- Brød - et hoved! (Hvad mener du med "hoved" - chefen Hvorfor brød rundt om hovedet.?).
- Doplyasalis der blev efterladt uden brød. (Børn er svært at forstå den metaforiske betydning af ordet "doplyasalis", så her er det bedre at bruge en direkte forstand - hvis dans og ikke fungerer, så brødet vil ikke vokse).
- Brød - far, vand - min mor.
- Brød - en gave fra Gud, faderen, den forsørger.
- Brød og salt og middag gik.
- Vil være brødet - og sangen er.
- Rye moden - Beris at arbejde.
- Masser af sne - en masse brød +.



kommentarer

Din e-mail vil ikke blive offentliggjort

Dette site anvender den Akismet spam-filter. Lær at håndtere dine data kommentarer .